Единый общероссийский номер детского телефона доверия:
Помощь в трудной ситуации
8-800-2000-122 (круглосуточно)
Уважаемые учащиеся, родители (законные представители), педагоги!
В нашей школе оказываются следующие виды помощи в трудной жизненной ситуации:
Социальная помощь
Социальная помощь в школе предназначена для организации активного сотрудничества как школьной администрации, педагогов, учеников и родителей между собой, так и внешних социальных структур с ними для оказания реальной, квалифицированной, всесторонней и своевременной помощи детям и учителям по защите их личностных прав и предупреждения их нарушения.
Главные задачи социального педагога
- изучение ребенка (отношения в школе, в семье, во дворе), выявление психологических, педагогических, правовых и других проблем ребенка и его семьи;
- помощь ребенку в устранении причин, негативно влияющих на его посещаемость и успеваемость, защита его прав.
- поддержать, помочь и стимулировать детей на приобретение знаний и умений, на развитие способностей, на формирование здорового образа жизни.
Направления работы
- направление: Социально-информационное: направлено на обеспечение детей информацией по вопросам социальной защиты, помощи и поддержки;
- направление: Социально-правовое: направлено на соблюдение прав ребенка;
- направление: Социально-экономическое: направлено на оказание содействия в получении пособий;
Социальный педагог
Психологическая помощь
Зачем нужна школе психологическая служба?
Основные направления работы
1 направление : психолого-педагогическая диагностика;
2 направление : здоровьесберегающая деятельность;
3 направление :коррекционно - развивающая работа;
Кому оказывается психологическая помощь?
1 пункт Норма (нормотипичные дети и подростки с нормативным кризисом взросления)
2 пункт Дети, испытывающие трудности в обучении
3 пункт Категории детей, нуждающиеся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости:
1) Дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации:
1.1) Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
1.2) Обучающиеся с ОВЗ, дети-инвалиды
1.3) Дети с отклоняющимся поведением (девиантное поведение детей и подростков,
суицидальное поведение детей и подростков)
2) Одаренные дети.
Методическая помощь педагогам
Проведение коррекционно – развивающей работы по снятию признаков и проявлений школьной тревожности: развитие навыков поведения в ситуациях вызывающих тревогу, развитие самооценки, укрепление уверенности в себе, развитие навыков межличностного общения, психологическая профилактика, психокоррекционная работа, развитие эмоциональной саморегуляции.
Педагог-психолог
Служба школьной медиации
Служба школьной медиации (примирения) – осуществляет направление учебно-воспитательной работы, направленной на объединение участников образовательно-воспитательного процесса различных уровней (педагогов, обучающихся и их родителей (законных представителей) и других участников образовательной деятельности, заинтересованных в разрешении конфликтов, развитию и усовершенствованию практики восстановительной медиации в школе.
Служба школьной медиации как команда взрослых и обучающихся стремится
1. Разрешение конфликтов силами самой школы.
2. Изменение традиций реагирования на конфликтные ситуации.
3. Профилактика школьной дезадаптации.
4. Школьное самоуправление и волонтерское движение подростков школы.
Если вы поругались или подрались, у вас что-то украли, вас ударили и вы знаете обидчика, вы можете обратиться в службу школьной медации
Школьная медиация позволяет интегрировать медиативные принципы в систему взаимодействия участников образовательно-воспитательного процесса в целом, что создает основу для полномасштабной профилактической работы.
Условия, при которых конфликтная ситуация может быть рассмотрена службой
1) Стороны признают свое участие в конфликте или криминальной ситуации (но не обязательно признают свою неправоту) и стремятся ее разрешить.
2) Желательно, чтобы информация о ситуации не передавалась (и на время рассмотрения службой не будет передана) в другие структуры (педсовет, совет по профилактике, обсуждение на классном часе и т.п.).
3) Если в конфликте участвуют учителя или родители, на встрече возможно присутствие взрослого ведущего.
Работа службы направлена на помощь ученикам школы в мирном разрешении конфликтов. Процедура медиации может проводиться только при добровольном участии всех сторон конфликта. Медиация - это альтернативный путь урегулирования конфликта. Медиатор (посредник) не будет судить, ругать, кого-то защищать или что-то советовать. Его задача – помочь вам самим спокойно разрешить свой конфликт. То есть главными участниками встречи будете вы сами.
На встрече выполняются следующие правила
Поскольку каждый человек имеет право высказать свое мнение, то перебивать говорящего человека нельзя. Слово будет дано каждому участнику.
1. На встрече нужно воздержаться от ругани и оскорблений.
2. Чтобы не было сплетен после встречи, вся информация о происходящем на встрече не разглашается.
3. Вы в любой момент можете прекратить встречу или просить
Вы в любой момент можете прекратить встречу или просить индивидуального разговора с ведущим программы
Стороны участвуют во встрече добровольно, принуждение в какой-либо форме сторон к участию недопустимо. Стороны вправе отказаться от участия в восстановительной программе как до ее начала, так и в ходе самой программы.
Информированность сторон
Ведущий программ восстановительного разрешения конфликтов и криминальных ситуаций обязан предоставить сторонам всю необходимую информацию о сути восстановительной программы, ее процессе и возможных последствиях.
Вы в любой момент можете прекратить встречу или просить индивидуального разговора с ведущим программы
Социальный педагог
Уполномоченный по правам ребенка
Права детей защищались во все времена цивилизованного мира. Разработано множество международных норм. Российское законодательство поддерживает не только их, но и активно внедряет свои принципы. Уполномоченный по правам ребенка в России имеет широкий круг обязательств, связанных с защитой прав несовершеннолетних детей. Это ответственная должность, подчинение идет напрямую Президенту страны.
Уполномоченный по защите прав участников образовательного процесса -это неофициальное лицо, избранное школьным сообществом и утвержденное Советом школы(Управляющим советом), наделяется полномочиями отслеживать соблюдение законных прав и интересов учащихся, учителей и родителей, разбирать конфликтные ситуации, заниматься правовым воспитанием, образованием и профилактикой нарушения прав всех участников образовательного процесса. Приоритетным направлением деятельности Уполномоченного является защита прав детей.
Уполномоченный по защите прав участников образовательного процесса в образовательном учреждении –ЭТО взрослый участник образовательного процесса, к которому можно обратиться
Основными цели и задачи уполномоченного образовательного учреждения
2. оказание помощи законным представителям в регулировании детско-родительских взаимоотношений в конфликтных ситуациях;
3. формирование у участников образовательного процесса навыков самостоятельной жизни.
Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации города Белгорода
Уполномоченный по правам ребенка в Белгородской области. Пятых Галина Анатольевна, Приемные дни: второй и четвертый вторник месяца с 10-00 до 17-00
Предварительная запись по телефону: (4722) 23-10-43
Прием письменных обращений по адресу: г. Белгород, ул. Проспект Славы, дом 24, устных - по телефону (4722) 23-10-43.
Лапшина Елена Александровна
Юрисконсульт службы содействия уполномоченному по правам ребенка в Белгородской области
Тел: +7(4722) 23-10-43
Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации Белгородской области
Состав комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав
Белгородской области г. Белгород
Председатель комиссии:
Будлов Иван Михайлович
заместитель Губернатора Белгородской области – руководитель Администрации Губернатора Белгородской области
телефон: (4722) 32-13-06
Адрес: 308005, г. Белгород, Соборная площадь, 4
Телефон приемной: (4722) 32-13-06
Факс: (4722) 32-00-43
E-mail: admin@belregion.ru
Ответственный секретарь комиссии:
Соколова Юлия
Сергеевна консультант отдела профилактики правонарушений управления региональной безопасности Белгородской области
тел./факс: (4722) 32-81-33
Адрес: 308005, г. Белгород, Соборная площадь, 4
E-mail: admin@belregion.ru
Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации Ракитянского района:
Председатель комиссии:
Еременко Александр Николаевич -председатель территориальной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Ракитянского района, заместитель главы администрации района – секретарь Совета безопасности
Телефон: 8(47245) 5-55-42 (раб.)
8(47245) 5-55-42 (факс)
E-mail: ale35744892@yandex.ru
Адрес:309310, Белгородская область, Ракитянский район, п. Ракитное, пл. Советская, 2
Ответственный секретарь комиссии: Курбанова Олеся Магомедалиевна
Старший специалист по обеспечению деятельности комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав
телефон(47245) 5-72-02 (раб.)
8(47245) 5-72-02 (факс)
e-mail kdn-rakitnoe@yandex.ru
Адрес:309310, Белгородская область, Ракитянский район, п. Ракитное, пл. Советская, 2
Специалист по работе с несовершеннолетними:
Полякова Любовь Александровна
Заместитель председателя территориальной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, начальник отдела
телефон8(47245) 5-72-02 (раб.)
8(47245) 5-72-02 (факс)
e-mail rakitnoekdn@yandex.ru
Адрес: 309310, Белгородская область, Ракитянский район, п. Ракитное, пл. Советская, 2
Документы
Поделиться страницей